El Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes ha abierto a audiencia e información pública varios proyectos normativos vinculados a las enseñanzas artísticas superiores y profesionales, con el objetivo de avanzar en el desarrollo e implantación del nuevo marco regulador de estas enseñanzas en España. Los procesos abiertos hasta el 29 de mayo, incluyen el nuevo marco regulador de las enseñanzas artísticas superiores y varios títulos profesionales de Artes Plásticas y Diseño.
Entre los documentos publicados, se encuentra el Proyecto del Real Decreto por el que se establece la ordenación de las enseñanzas artísticas y los procedimientos que garantizarán su calidad. Dicho proyecto regulará la organización de las enseñanzas de grado y máster, su acceso, los programas de doctorado específicos de las disciplinas que integran las enseñanzas artísticas superiores, las estrategias de innovación docentes y las modalidades de enseñanza. Así como los títulos propios y los procedimientos de garantía de calidad de estas enseñanzas.
Las personas, entidades o instituciones interesadas pueden consultar el texto completo y remitir sus aportaciones a través del siguiente enlace: Consulta pública del Proyecto del Real Decreto sobre enseñanzas artísticas superiores
De igual modo, el Ministerio también ha abierto audiencia y participación pública los primeros títulos de enseñanzas profesionales artísticas vinculado a los estándares de competencias profesionales del Catálogo INCUAL. Los proyectos abiertos son los siguientes:
- Título de Técnico de Artes Plásticas y Diseño en Alfarería, puedes consultar y enviar tu aportación al proyecto del Real Decreto aquí.
- Título de Técnico Superior de Artes Plásticas y Diseño en Grabado y Técnicas de Estampación, puedes consultar y enviar tu aportación al proyecto del Real Decreto aquí.
- Título de Técnico Superior de Artes Plásticas y Diseño en Ilustración, puedes consultar y enviar tu aportación al l proyecto del Real Decreto aquí.
Estos procesos forman parte del calendario de implantación de la nueva Ley de Enseñanzas Artísticas y suponen una oportunidad para que asociaciones, profesionales, centros educativos y agentes del ecosistema creativo puedan realizar sus aportaciones y participar activamente en la definición del futuro marco educativo de las enseñanzas artísticas en España.
Desde READ animamos a nuestras asociaciones socias y al conjunto del sector a conocer estos documentos y participar en los procesos abiertos de consulta pública.